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谈音乐欣赏课中的情感体验
铁英慧 ; 长江丛刊 2018 年 31 期
音乐欣赏是实现人类听觉审美的有效方式,如何帮助体验者感受到音乐带来的美,享受到音乐的乐趣从而达到情操的陶冶。要想在音乐欣赏的过程中获得情感体验,音乐教师就要采用多种教学方法进行教学,最终帮助学生获得情感体验,实现全面的发展。(本文共计 1 页)
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