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论学前教育专业舞蹈教学的改革与创新
窦红岩;李德谦 ; 广播歌选 2008 年 06 期
学前教育的舞蹈教学同专业舞蹈教学无论在教学对象、教学目的、教学手段和方法上都迥然不同。学前教育的舞蹈课应突出儿童心理特征和思维特征。学前教育体系中舞蹈教学的独特性、基础性、创造性、科学性会逐步确立和完善。（本文共计 1 页）
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广播歌选
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2008年06期
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论学前教育专业舞蹈教学的改革与创新
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