您好,欢迎来到中国知网! [ 登录] [注册]
文学博览|诗歌及韵文|小说|散文及杂著|戏剧文学|曲艺|报告文学|民间文学|儿童文学|少数民族文学|美术摄影|音乐舞蹈|工艺美术|表演艺术|综合文艺
数据加载中......
浅谈小学书法教育中的美育渗透
李朝华 ; 青少年书法 2022 年 07 期
<正>书法艺术是中华民族优秀的传统文化之一,是世代积淀的民族瑰宝,它以其独特的艺术性和多元的育人功能,成为学校素质教育不可分割的重要内容。学校书法教育是审美与实践的结合体,是写字者用眼睛观察美,用实践探究美,用心灵感悟美,用双手书写美的过程。小学生应在书写中体会汉字的优美。对此在欣赏中领悟书法的审美价值,进而自己尝试创造美,我就日常学校的书法教育工作中美育的渗透进行了一些思考和尝试。一、书法阅读,锤炼品质育人美“兴趣是最好的老师”,爱听故事是小学生的天性,(本文共计 2 页)
查看全文
关于我们 CNKI荣誉 版权公告 客服中心 在线咨询 用户交流 用户建议

京ICP证040431号 互联网出版许可证 新出网证(京)字008号
© 2023 中国知网(CNKI) 京公网安备11010802014875号
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司
KNet平台基础技术由KBASE 10.0提供.