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相声艺术进入高等教育的实践探索——以天津师范大学马季艺术研究会为例
刘晓晨;杨皤 ; 曲艺 2019 年 06 期
<正>高校是文化建设的重要载体,承担着文化传承与发扬担当的教育使命,推进相声纳入高等教育,有利于相声理论的建设和专业人才实践的培养,为新时代相声艺术的传承注入新的活力。本文结合天津师范大学马季艺术研究会工作实践,探索相声艺术纳入高等教育的有效路径。因此,能够更加深入地彰显民族优(本文共计 4 页)
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