JCTS202007005CJFULAST语丝语录<正>我们假设每个学生都是一样的,要学一样的课程,要达到一样的目标,然后用一样的标准来评价。这样的教育理念显然是错误的,因为人本来是不一样的。用一个标准、一种模式去要求所有的学生,会不断挫伤很多学生的自信心,破坏他们内在的成长力量,也会使绝大部分学生失去自我的发展空间。决策探索(上)202007G316语丝:9758,语录:2154,教育理念:301,自信心:172,中国科学院院士:75,钱学森:45,上海社会科学院:29,这块:17,假设:17,获奖感言:15J;14ECON2008JCTSJCTS2020-07-08中文;J168JCTS202007
