SLHG201907015CFJDLAST2019巧用“一题多解”渗透数学核心素养梁健广东省佛山市顺德区第一中学数学核心素养是人们通过对数学知识的学习创建起来的,它是认识、理解与处理周围事物不可或缺的重要品质.同时还是学生和周围环境之间发生作用过程中必不可少的一种思考方式.文章阐述了数学核心素养内含解读,论述了问题解析,进而对问题提示进行全面分析,以此来实现提升数学教学水平.一题多解数学核心素养数理化学习(高中版)201907G633.6一题:7957,核心素养:5933,周围事物:797,周围环境:640,学习过程:537,解题方法:146,日常教学活动:130,综合培养:123,解题思路:123,线性规划问题:94,H;59SOCI1909SSSLHGSLHG2019-07-01中文;H130SLHG201907
