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《宁夏教育年鉴》(2001—2005)是继《宁夏教育年鉴》(1949—1985)、《宁夏教育年鉴》(1986—1990)、《宁夏教育年鉴》(1991—2000)之后的宁夏第四部教育工作的资料工具书。本书由宁夏回族自治区教育厅主办、宁夏教育科学研究所承办、宁夏教育史志办公室组织编写。本年鉴以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,贯彻执行党的教育方针、政策和国家教育法律、法规,实事求是的反映宁夏教育的发展现状,取得的成就与经验教训,为促进宁夏教育事业改革与发展服务。本年鉴主要反映宁夏2001—2005年5年间各项教育事业发展状况,各项教育改革、主要成就,收录了这5年间宁夏教育发展的重要文献、统计资料、教育大事记等资料,真实、全面,具有重要的“资治、教化、存史”价值,为人们了解宁夏教育提供信息服务咨询。本年鉴采取分类编辑法,以目、分目、条目组成框架结构的主体部分。全书条目标题统一用黑体字加【】表示。本年鉴表述形式有专文、条目、大事记、表格、图片等多种形式,其中条目属最基本的表述形式。本年鉴所收录的数据,由各有关部门负责提供,并已经各主管领导审核。本年鉴严格遵照出版物汉子使用管理规定,出版物数字用法、标点符号用法等规定,力求规范化。本年鉴的编写工作,得到了自治区教育厅各处室、各直属单位、各市(县、区)教育部门大力支持,在此深表谢意。