2024年01期
最新内容
2024年01期
从讲好中国故事视角浅析应急外宣翻译人才培养
公共图书馆中小学生阅读推广的问题及对策
多模态视角下高职英语课程思政教学模式的实践探索
基于泉州世遗活化传承的高校旅游英语人才培养模式研究
OBE教学理念下竞赛驱动与实践融合的影视语言课程改革研究
校企合作培养跨境电商直播人才的创新路径研究
思维导图在技工院校语文教学中的有效性研究
新时代背景下民间美术类非遗与高校教育融合路径研究
深度学习视域下高中历史有效性教学方法研究
“双减”背景下初中英语课堂提质增效举措——例谈词块理论运用
中华优秀传统文化渗透高校思政教育的困境及应对措施
基于学科核心素养的高中英语读后续写教学策略研究
职业学校学前教育舞蹈专业情境化教学分析
比较阅读法在语文说明文阅读教学中的重要作用
五年制高职语文课程思政建设的实践探索
基于学生自主性学习目标下的成长记录袋评价体系的有效建设——以大学基础日语课程教学为例
高职院校思政教育加强人文关怀路径研究
产教融合视域下学前教育专业人才培养模式与实践
新课标背景下中职思政课有效教学策略研究
美育融入高职英语教学的路径研究
微课在中职历史教学中的应用分析
“三全育人”视域下高职学生劳动素养培育路径探析
论高职毕业生就业过程中思政教育的重要性
新时代背景下高校教育提升职业认同感实践路径研究
党史学习教育融入高职院校“三全育人”体系的构建
评估学生对劳动教育的态度
中西部骨干项目“一对一”精准帮扶学校师资队伍建设路径探索
探究管育并重模式在中职教育管理中的应用
大数据时代高校意识形态安全面临的风险及其防范措施
基于核心素养培养的校外教育实践探讨
极地之境
抱抱自己,并说一声“新年快乐”
更多>>