BGDH202008017CJFTLAST基于1+X证书制度的Web前端开发课程教学模式研究郝静静冯维娜HAO Jingjing;FENG Weina;College of Information Engineering,Kaifeng University;开封大学信息工程学院随着Web应用的不断深化,尤其是进入Web2.0时代后,用户对动态、交互式网页的使用需求剧增。为了提高开发质量和开发效率,前端开发技术成为了网页开发的关键要素。然而前端开发人才紧缺,本文结合前端开发技术的职业需求,对高职计算机相关专业提出基于"1+X证书"制度的Web前端开发课程建设的新思路,对基于"1+X证书"制度的Web前端开发课程的教学模式进行研究,为今后计算机相关专业人才培养方案提出新的方向。1+X证书Web前端开发教学模式办公自动化202008G642;TP393.09-4教学模式研究:7579,Web:5778,前端:2627,职业需求:1014,1+X证书:670,交互式网页:456,Web前端开发:449,证书制度:442,开发质量:237,教学模式:229I;H;504INFO2005BGDHBGDH2020-04-15中文;H131BGDH202008
