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大学制度创新和大学精神
杨东平 ; 科学中国人 2004 年 04 期
<正> 当前的高等教育改革的二维坐标,在横向上是规模的扩张,追求实现高等教育大众化。在纵向,是培养创新人才,争创世界一流大学。高等教育在纵横两个方向的发展,都有一个更重要的前提,就是教育制度的改革和制度创新,否则我们雄心勃勃的目标很难实现。 关于大学组织的特点。大学是区别于“第一部门”政府机构、区别于“第二部门”企业机构的典型的“第三部门”,因此,它有着与政府机构和企业机构完全不同的制(本文共计 2 页)
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