您好，欢迎来到中国知网！ [
登录
] [
注册
]
订购热线:400-810-9888
充值中心
|
购买知网卡
|
CNKI首页
首页
搜杂志
搜文章
时政杂谈
|
财经理财
|
家居装饰
|
人文精神
|
人物巡礼
|
文化交流
|
服饰美容
|
我爱我家
|
家庭收藏
|
数字生活
|
文粹欣赏
|
法制天地
数据加载中......
群文舞蹈编创能力提升课程设计与应用探讨——以广场舞培训为例
吴海燕 ; 百花 2021 年 07 期
<正>从事群文工作十几年来,我参加过各种规格的培训班授课,其形式以老师授课、学生听课的传统授课模式为主。2020年8月,我有幸为在镇安举行的全省舞蹈干部能力提升班授课,为了更好地提升当地群众文化服务质量,需要在授课的同时给镇安县"量身定制"一支广场舞。从接到任务起,我就在思考如何将广场舞做到既符合当地特色,（本文共计 2 页）
查看全文
分享到：
新浪微博
腾讯微博
人人网
开心网
豆瓣网
网易微博
·
百花
·
2021年07期
在线阅读
本期目录
·
大名鼎鼎——西周兽面纹五耳鼎概述
·
网络流行词语的视觉语言转化
·
艺术院校科研人员艺术素养提升研究
·
筝曲《战台风》审美特征分析
·
“互联网”环境下社会主义核心价值观的传播新生态探析
·
中国现实主义电影的隐喻修辞研究——以《我不是药神》《暴裂无声》《狗十三》为例
·
追寻汉字艺术——UI设计教学中汉字应用的探究
·
基于非遗普及教育的高校育人模式改革与实践——以陕西师范大学为例
·
非物质文化遗产活态传承初探——以上海市金山区非物质文化遗产保护工作为例
·
新时期图书馆文创开发突破方向的思考
·
基层群众文化建设存在的问题及对策研究
·
文化馆在公共文化服务中的位置与未来发展探索
·
新形势下文化馆群众文化艺术工作的创新发展方向
·
特殊（疫情）时期文化馆数字服务的经验和启示——浅析文化馆数字服务的优化路径
·
渭南：群众文化艺术培训“以人民为中心”创新发展
·
关爱留守儿童与公共文化服务体系的构建——以安康市群众艺术馆为例
·
群文舞蹈编创能力提升课程设计与应用探讨——以广场舞培训为例
·
浅析中国音乐教育与社会发展的关系
数据加载中......
数据加载中......
