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灵活机智地处理课堂危机
孙洁 ; 大众心理学 2010 年 06 期
<正>课堂教学过程中会出现许多突发事件,与课前预设相背离,这对教师是一种考验,教师除了要教授好科学知识,还要形成处理课堂危机的能力。以下是一位年轻教师为了促进学生与父母的亲子交往,提高学生对父母的感受水平,在特地设计的《父母与我》一课的课堂上遇到的危机及危机处理过程。（本文共计 2 页）
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大众心理学
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2010年06期
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