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基于体验式学习的生涯教育活动
杨红梅 ; 大众心理学 2018 年 03 期
<正>随着上海市高考综合改革的推进,各中小学正在积极开展生涯教育。中小学校积极调动资源,运用各种方法,引导学生增强对自我、对职业世界的认识和理解,促进学生学会选择、学会决策,并且具备生涯规划的能力。上海市静安区中小学教师也积极探索,设计和实施了基于体验式学习的生涯教育活动。一、基于体验式学习设计与实施生涯教育活动的必要性1.学校生涯教育需要深入体验(本文共计 2 页)
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