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高中班主任队伍现状调查及对策
杨秋萍 ; 大众心理学 2021 年 10 期
<正>班主任是学校班级工作的组织者和班集体建设的指导者,是学生健康成长的引导者,是学生思想道德教育的骨干,是沟通家长和社会的桥梁,是实施素质教育的重要力量。班主任的工作对学生的学习、思想与生活的影响都是最直接、最深远的。为了全面深入地了解班主任工作现状,了解班主任工作积极性,为完善班主任工作的相关机制提供依据,我们以本校实际情况为例,开展高中班主任工作现状调查。(本文共计 2 页)
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