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慢慢退场，我看见爱的模样
俞孝芳 ; 大众心理学 2022 年 06 期
<正>曾有一个学生,刚进入高中后参加了一次心理健康综合测量，测试结果显示她有一定的心理障碍，且在日常生活中有不适应的行为。从大数据分析，她对考试怀有恐惧心理，十分关心考试成绩，但无法安心学习。这种学习焦虑姑且可以视为初高中衔接时的常见问题，具有普遍性；还显示她有时会表现冲动，自制力不够强。这一点在我看来，也不妨视为青春期少男少女的共性问题之一，身体的发育与心理的发育存在暂不匹配的状况。但是另外几点却引起了我的注意：她爱好社交，（本文共计 2 页）
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2022年06期
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