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什么是PBL教学,有哪些应用?
陈惠心;江兴菊;李娟 ; 东方养生 2021 年 08 期
<正>PBL,这种教学模式最早起源于20世纪50年代,在1969年由美国神经学教授Barrows在Me Master大学医学院首次使用,并在1986年由上海第二医科大学与西安医科大学引入我国,此后在我国药理学教学中得到了广泛应用,而其发展至今已被全球各大医学院校所推广使用。PBL(problem-basedlearning),顾名思义就是指以疾病问题为理论基础,以学生自主学习为中心,以小组讨论为形式,以相关医学专题或详见病例等为实际研讨主题,并辅以教师指导的教学模式。(本文共计 2 页)
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