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应用“全语言教育理论”指导幼儿自主阅读
周芳贤 ; 好家长 2013 年 02 期
<正>"全语言教育理论"是20世纪80年代美国学者肯古德曼(Ken Goodman)倡导的语文教育理论,也称为"完整语言教育理论"。它主张语言学习的历程要回到真实的世界中,通过孩子在生活实际中运用语言的机会——问问题、聆听对方的回答、对回答做出回应等,从听、(本文共计 2 页)
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