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从初中历史教学看“学困生”的根源
张爱平 ; 家教世界 2012 年 12 期
据有关部门的一项统计,在我国现有的三亿中学生中,被教师和家长列入"差生"行列的已达5000万,每6个学生中就有一个"差生","差生"是怎样形成的?笔者结合自己在初中历史教学中的实践谈一些看法,仅供同行参考。(本文共计 1 页)
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