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浅谈幼儿早期阅读活动的指导
林幼莲 ; 家教世界 2012 年 16 期
提高幼儿早期阅读的有效性,要从听、说、看、演、做等多维的活动入手,积极充分地调动幼儿的各个感官,综合运用多种教育教学方法,多管齐下,齐头并进,秩序渐进地培养幼儿的阅读兴趣和阅读能力,为幼儿进入小学顺利的学习发展打下坚实的基础。(本文共计 3 页)
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