您好，欢迎来到中国知网！ [
登录
] [
注册
]
订购热线:400-810-9888
充值中心
|
购买知网卡
|
CNKI首页
首页
搜杂志
搜文章
时政杂谈
|
财经理财
|
家居装饰
|
人文精神
|
人物巡礼
|
文化交流
|
服饰美容
|
我爱我家
|
家庭收藏
|
数字生活
|
文粹欣赏
|
法制天地
数据加载中......
《梦游天姥吟留别》教学设计
倪荫国 ; 家教世界 2013 年 10 期
<正>【教学目标】1、深入了解李白其人,把握诗歌的主旨及其艺术特点。2、掌握吟诵这首诗歌的基本方法;在揣摩诗歌语言、理解主旨的过程中,掌握诗歌鉴赏的方法。3、体会、学习李白傲岸不屈、追求自由的文化人格。【教法设计】了解李白,解读"梦境"。教师的着力点在于创设情境,点拨引导。教学中,以诵读为突破口,引导学生在诵读中不（本文共计 3 页）
查看全文
分享到：
新浪微博
腾讯微博
人人网
开心网
豆瓣网
网易微博
·
家教世界
·
2013年10期
在线阅读
本期目录
·
志存高远 追求卓越——丹阳市实验学校简介
·
初中信息技术教学中网络资源的利用
·
架起心灵的桥梁
·
浅谈小学低段课余如何实施“运动处方”
·
剖析小学语文古诗有效教学
·
《梦游天姥吟留别》教学设计
·
小手动起来,生活更精彩——试探在精细动作游戏中培养幼儿的自我服务能力
·
学前专业学生钢琴练习中易出现的问题及解决方法
·
文学欣赏活动应注重发挥幼儿的主体性
·
培养幼儿学习兴趣的方法和策略
·
幼儿分享行为的教育探索
·
陶行知生活教育理论在幼儿园美术教学中的应用
·
家教误区纵横谈
·
家园手拉手,共渡新生入园关
·
关于幼儿园环境创设的几点建议
·
我为人母之心得
·
浅谈小学数学教学中如何对学生进行品德教育
·
浅谈构建小学数学高效课堂的策略
数据加载中......
数据加载中......
