您好,欢迎来到中国知网! [ 登录] [注册]
时政杂谈|财经理财|家居装饰|人文精神|人物巡礼|文化交流|服饰美容|我爱我家|家庭收藏|数字生活|文粹欣赏|法制天地
数据加载中......
STEM理念对幼儿园建构游戏的作用
朱静娟 ; 家教世界 2020 年 30 期
随着现代幼儿教育工作的不断发展,其教学模式的革新也备受社会的关注。"寓教于乐"一直是幼儿教育遵循的硬性标准,这是基于幼儿的天性所决定的,因而在幼儿园教育工作中需要充分结合幼儿对娱乐性学习的需求,构建游戏为基础的建构特色课程,从而促进幼儿的全面发展。本文就通过STEM理念对幼儿园构建游戏的作用进行论述分析,以期能够为相关幼儿教育工作人员提供些许帮助。(本文共计 2 页)
查看全文
关于我们 CNKI荣誉 版权公告 客服中心 在线咨询 用户交流 用户建议

京ICP证040431号 互联网出版许可证 新出网证(京)字008号
© 2022 中国知网(CNKI) 京公网安备11010802014875号
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司
KNet平台基础技术由KBASE 10.0提供.