您好,欢迎来到中国知网! [ 登录] [注册]
时政杂谈|财经理财|家居装饰|人文精神|人物巡礼|文化交流|服饰美容|我爱我家|家庭收藏|数字生活|文粹欣赏|法制天地
数据加载中......
3-6岁幼儿家庭亲子共读现状调查
徐敏贤 ; 家庭生活指南 2021 年 10 期
亲子共读指的是父母与孩子一起参与合作阅读同一本书的阅读活动,是学前儿童早期阅读的重要体现形式,对幼儿的身心健康发展起着重要的作用和指导意义。本研究从亲子共读的阅读环境、家长的教育观念和亲子共读的互动技巧三个方面来考察幼儿家庭亲子共读的现状,并分析其与家庭背景之间的相互关系,重在完整地分析目前3-6岁幼儿家庭中亲子共读的现况和影响因素,以为幼儿的家庭教育以及语言教育实践提供参考依据和借鉴。(本文共计 2 页)
查看全文
关于我们 CNKI荣誉 版权公告 客服中心 在线咨询 用户交流 用户建议

京ICP证040431号 互联网出版许可证 新出网证(京)字008号
© 2022 中国知网(CNKI) 京公网安备11010802014875号
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司
KNet平台基础技术由KBASE 10.0提供.