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佛系班主任的慢教育
金美英 ; 职业教育(上旬刊) 2021 年 02 期
<正>学生总说她温和又耐心,能走近他们的内心,青春的萌动,未来的困惑,都能找她聊聊。她不急不躁,不温不火,包容、接纳每一个学生,是一个不仅能站在学生角度理解学生,又能从更长远的未来引领学生的好老师。(本文共计 3 页)
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