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原生家庭教育对个体发展的影响——基于柏拉图《理想国》中的教育思想
钱渝昊 ; 家庭科技 2021 年 08 期
<正>近年来,关于"原生家庭"这一话题的讨论很多。不可否认,家庭作为每个人成长的港湾在个体发展方面存在至关重要的影响。原生家庭是个体最初成长和学习的环境,父母的是非观、关系模式和对孩子的教育界限等,都会作为驱动个体前进的重要力量。柏拉图在代表作《理想国》中阐释了他的教育思想,我们可以分析其教育思想,从个体成长的3个维度出发,深入探索原生家庭教育对个体发展的影响,并提出建议。(本文共计 4 页)
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