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艺术家的人类学:绘画人类学的具身式探索与实践
薛其龙;张方 ; 民族艺林 2022 年 01 期
艺术家的人类学探索与实践扩展了人类学生产和艺术创作的维度。绘画人类学的跨学科实践与绘画创作转向让人类学有了图本呈现的方式和研究活力,经历从合作实验到独立创作的发展,通过创作与作品释读两条路径,形成图本与文本的双重表征形态,催生更为紧密的“不浪费性”知识共同体。不同于写手离身式的对话他者,艺术家的具身性优势突出,让身体在创作行为中的作用凸显,表现出整体性、交互性、动态性、参与性的“笔-意-语境”动力学特点。绘画与人类学的双向流动及互涉、互嵌、互融的间性状态,为未来人类学或艺术学的多元化发展提供可借鉴案例,为跨学科之新生找到可能性基因。(本文共计 7 页)
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