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小学班级管理组织劳动教育的可行方法
郑蓓 ; 清风 2020 年 14 期
<正>一个人的劳动行为与劳动观念直接关系着这个人树立的理想,影响着个人价值的实现。在素质教育体制下,劳动教育已经成为十分重要的育人内容,理想的劳育效果应该是让学生懂得尊重劳动、珍惜劳动,且要勤于参与劳动活动。对此,小学班主任要在班级管理活动中组织丰富的劳动教育活动,切实改善学生的劳动理念,有效培养学生的劳动能力。本文将从组织案例讨论,宣传正确的劳动观念;懂得(本文共计 2 页)
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