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将劳动教育纳入人才培养全过程
本刊编辑部;黄冰滢 ; 清风 2020 年 14 期
<正>今天的青少年,文化知识的广博常令父辈自叹不如,但小学生不会剥鸡蛋、中学生不会扫地、大学生不识五谷的笑话也时有耳闻。2020年,教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》(以下简称《指导纲要》),将劳动教育纳入人才培养全过程,专业指导学校劳动教育教什么、怎么教。令人欣喜的是,有了《指导纲要》后,中小学的劳动教育呈现了一番别样风景。《指导纲要》指出:小学阶段,设立劳动教育必修课程,(本文共计 1 页)
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