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策略引领,让数学课堂“活”起来
江丽丽 ; 求学 2021 年 48 期
以学生的发展为本是新课改的核心内容,已被广大的教师应用于课堂教学中。教师通过改变自身的教学思想,运用一定的教学策略,培养学生的自主学习能力,提高学生估算能力和读题能力,引领学生主动探索,建构数学问学课堂,让数学课堂"活"起来。(本文共计 2 页)
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