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试论专业教育和通识教育的课程结构优化
楚琳;马印普 ; 时代人物 2008 年 03 期
世界高等教育课程教学改革正在轰轰烈烈地进行着,各国为了自己教育的发展都在采取不同措施对本国高教进行改革,一个共同的趋势便是通识教育在各国的盛行,在专业教育一统天下的局面持续一段时间后,其弊端便开始暴露,社会对通识教育的呼声越来越高,通识教育的兴盛便有了社会土壤。然通识教育必须和专业教育有一个相应的权衡点方能更好的为人才培养服务,本文拟对二者权衡的相关情况作介绍,希望能对我国高教改革有所启示。(本文共计 2 页)
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