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曾经的“差生”——关于学校生活的集体记忆研究
李兴军 ; 时代人物 2008 年 08 期
集体记忆是社会学研究的一个重要理论,其本质上是一种立足于现在而对过去的建构。"差生"是一个建构的概念,曾经的"差生"记忆是痛苦的,如今的他们在看待这段往事时又是虔诚和感恩的。特别是其中一些已经为人师的他们又有一番独特的认识,作为教育工作者,差生问题是一个值得关注和思考的问题。(本文共计 2 页)
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