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保罗·弗莱雷：教育学领域的“革命者”
黄立志 ;王瑾 ; 世界文化 2022 年 05 期
<正>被压迫着的人的内心也希望成为一名施压者。教育的政治维度和政治的教育维度，对这两个不同概念维度的把握很重要。任何的社会变革都开始于希望历史可以被改写和相信压迫者并非不可战胜的。——保罗·弗莱雷巴西的保罗·弗莱雷（Paulo Freire,1921—1997）是20世纪批判教育学最有影响的教育家。1994年—1995年联合国主办的《教育展望》特刊中，他与孔子、柏拉图、亚里士多德等被评为100位具有国际影响的教育家。（本文共计 4 页）
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