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探寻书法趣味教学新途径
汝建春 ; 思维与智慧 2022 年 04 期
<正>目前大多数的书法教学是渗透在语文课堂教学中的,语文教师可以充分发挥专业潜能,促使学生掌握书写技巧,探究书法艺术,感受其独特的魅力。但是,也有部分教师让学生反复抄写训练,枯燥的训练方法让他们形成了厌烦的心理,很多学生不再主动参与到书法训练中。针对这个问题,教师要采用趣味教学法,结合书法的特点和学生的兴趣爱好,选择一些适合他们的书法教学策略,促使学生积极地参与到书法训练中。一、了解造字法,增加人文底蕴书法是由汉字演变发展而来的,(本文共计 2 页)
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