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民族民俗艺术与小学美术课堂的融合性探究
江兆娟 ; 思维与智慧 2022 年 04 期
<正>得益于现代经济和社会的快速发展,素质教育理念成为小学阶段美术类教学改革的主流思想,带动了小学美术学科地位的不断提升。民间民俗艺术是一种极富感染力的艺术种类,也是与现代经济及社会发展有密切关联的文化内容,受到了小学美术教师的青睐,并能够更好地带动学生学习的积极性。本文将试图以"民族民俗艺术与小学美术课堂的融合"为题,分析民族民俗艺术与小学美术教学融合的必要性,并为小学美术教师提供参考。一、好奇心推动求知欲,（本文共计 2 页）
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思维与智慧
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2022年04期
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