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课程思政环境下提升大学生体育核心素养的高校体育课程研究
梁凯 ; 武当 2022 年 07 期
课程思政是随着素质教育的推行,在高校的“育人”工作工作推行当中十分重要的部分,在高校的体育教学当中培养学生的核心素养是高校体育教学的重要教学目标。作为高校体育教育工作者需要解决健康教育的短板问题,引导学生树立“健康第一”的正确理念,进而提升大学生的健康素养,维护学生自身的健康。基于此,以下对课程思政理念下大学体育课堂实施策略进行了探讨,以供参考。(本文共计 3 页)
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