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生命教育融入园本课程建构的实践与思考
刘佳丽 ; 幸福家庭 2021 年 23 期
<正>幼儿园要主动把生命教育融入幼儿园课程体系,引导幼儿认识自我,帮助幼儿了解自我与他人、社会、环境的关系,培养幼儿欣赏生命、尊重生命、珍惜生命的意识,提高幼儿的思考能力与实践能力。笔者认为,生命教育是对人性的关照,它不是一种简单的说教,需要教师在活动或实践中不断丰富幼儿内心的情感体验,让幼儿在潜移默化中受到熏陶。教师要重视生命教育的重要作用,将生命教育渗入幼儿园园本课程,(本文共计 2 页)
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