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中职会计3+4分段人才培养模式研究
王淼 ; 现代营销(经营版) 2019 年 09 期
对口专业实施教学一贯制分段培养是当前职业教育课程改革的一大亮点,这一培养方案既满足了社会和企业对人才的综合能力需求,又综合提升的学生的职业技能素养和综合文化素养,使得学校的培养目标定位也可以更加精准。本文以中职会计专业为例,浅谈"3+4"分段人才培养的有效方案。(本文共计 1 页)
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