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有用的浅薄与无用的深刻
徐晋如 ; 喜剧世界(上半月) 2021 年 08 期
<正>宋神宗熙宁四年(1071年),王安石欲行新法,拟变科举,兴学校,认为声病偶对之文,无益于圣王之道,不如专意经义,要罢诗赋及明经诸科,专以经义、论、策试进士。又认为贡举不足以取人才,须另兴建学校,以培养之。神宗诏令都堂集议,苏轼认为不能以"有用""无用"评判教育的内容,他说:"自文章而言之,则策论为有用,诗赋为无益;自政事言之,(本文共计 1 页)
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