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《“小先生制”小学音乐教学“小先生制”小打击乐器的运用与探究》开题报告
任红霞 ; 北方音乐 2018 年 16 期
小打击乐器的运用和探究可以从学生的观察能力、动手能力、实践能力、创编能力、想象能力入手,而难点在于如何启发学生利用小打击乐器的音色和演奏方法,来创设有趣的音乐情境,控制好速度和节奏来达到较好的演奏效果。(本文共计 1 页)
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