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面向文化资源转化的地方本科高校应用型设计人才培养新范式
毛攀云;陈竑 ; 包装与设计 2021 年 03 期
<正>如何讲述好各地独特的传统文化,成为了当下地方本科高校设计学极为关注的议题。地方文化资源是当代设计的文化基础和创意源泉,设计教育应该构建符合学校实际和地方特色的"中国传统造物文化传承体系"、"中国传统造型艺术传承体系",加强传统造型与造物思想的基础学习~([1])。湘中地区无论是积淀千年的梅山文化,(本文共计 2 页)
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