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论音乐欣赏教学对高职院校学生想象力的培养
吕悦 ; 长江丛刊 2020 年 23 期
素质教育背景下,高职院校十分重视音乐课程的开展,从而通过音乐教育来帮助学生形成良好的性情,实现综合素质的提升,培养积极向上的精神。音乐欣赏课程作为音乐教育中的重要组成部分,对于学生的全方位成长发挥了积极的作用。本文针对高职院校音乐欣赏课程的重要性进行探讨,并且提出在培养学生想象力方面所发挥的作用,提出新时期借助于音乐欣赏教学培养学生想象力的策略,从而为音乐欣赏课程的开展提供理论参考。(本文共计 2 页)
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