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高校网络公共事件中的学生心理与应对措施——C高校一次网络公共事件的个案视角
张驰;李曲 ; 长江丛刊 2020 年 29 期
高校网络公共事件的发生场域是在高校范围内,其参与主体包括高校在校大学生、高校老师以及高校行政管理者等等与高校存在相关的人员,在高校网络空间内引发讨论并形成了强大的网络舆论的公共事件。本文以C高校中发生的心理危机事件所引发的网络舆论为个案,分析事件中的学生心理情况,探讨此次事件中所展现出的合理的心理教育应对措施。(本文共计 2 页)
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