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音乐活动课中美育的实践研究
孙世有 ; 当代音乐 2018 年 01 期
音乐教育活动作为美育实践发展过程的重要组成部分,直接关系到学生音乐审美能力的培养。音乐教师要正确认识音乐活动中美育实践的重要性,其不仅强调要关注到学生各项音乐专业知识和技能的掌握情况,还必须不断强化学生的审美教育,促进学生综合素质的全面发展。因此,音乐教师要严格遵循美育原则,在音乐活动课中积极开展美育多方面审美教育,创新完善音乐活动内容和形式,调动学生的学习积极性和主动性。本文将进一步对音乐活动课中美育的实践展开分析与探讨。（本文共计 2 页）
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当代音乐
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2018年01期
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