您好，欢迎来到中国知网！ [
登录
] [
注册
]
订购热线:400-810-9888
充值中心
|
购买知网卡
|
CNKI首页
首页
搜杂志
搜文章
文学博览
|
诗歌及韵文
|
小说
|
散文及杂著
|
戏剧文学
|
曲艺
|
报告文学
|
民间文学
|
儿童文学
|
少数民族文学
|
美术摄影
|
音乐舞蹈
|
工艺美术
|
表演艺术
|
综合文艺
数据加载中......
动态与维度下的基础技能教学探索——以非表演专业声乐教学为例
李烁 ; 当代音乐 2022 年 02 期
对于声乐基本技能课目前大多高校都有很多广延的学科如音乐教育、艺术管理、舞蹈教学等。由于各高校都在扩招,大学教育不再是精英教育,已迈向大众化教育,专业课程也不能只是单独一对一的高标准、高要求的专业演唱教学,更多应该面向大众,面向社会。特别是对于非表演专业的学生来说,专业化的声乐教学对嗓音条件相对一般的同学是非常枯燥且乏味的。她们达不到专业化的演唱要求,导致演唱信心受到打击,从而严重影响教学。本文从课堂教学入手,希望通过积极探索多种教学方式,达到最终的教学目的和人才培养目标。（本文共计 3 页）
查看全文
分享到：
新浪微博
腾讯微博
人人网
开心网
豆瓣网
网易微博
·
当代音乐
·
2022年02期
在线阅读
本期目录
·
师者桑梓乐道 歌为咏叹真情——记李成柱教授的音乐人生
·
音乐教育人才培养模式创新实践——以云南艺术学院音乐学院为例
·
民国时期抗战歌曲唱片的价值与学术开拓
·
传承与发展——少数民族音乐的民族音乐学解读
·
核心素养视域下高校钢琴教学实践研究
·
俄罗斯浪漫曲的声乐教学价值
·
论帕蒂·史密斯对朋克运动发展的影响
·
19世纪浪漫主义与俄罗斯民族乐派音乐美学思想比较研究
·
论优美和崇高在贝多芬音乐中的表现——以钢琴奏鸣曲《田园》第一乐章为例
·
中国音乐史教学导向延展思考
·
师范类专业认证背景下现代教学方法在高师钢琴课堂中的构建
·
动态与维度下的基础技能教学探索——以非表演专业声乐教学为例
·
以地方音乐为载体对高校思想政治教育的思考
·
论音乐学院的古琴专业化发展——以梅里亚姆“三分模式”理论为基础(上)
·
试论中国古诗词艺术歌曲的声乐教学价值
·
声乐教学法在声乐学习及教学中的重要性
·
教育生态学视角下的高等音乐教育问题探究
·
埃利奥特的哲学观念在高等音乐教育中的体现
数据加载中......
数据加载中......
