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论新时代高校声乐教学与传统音乐元素的再融合
宋辰 ; 当代音乐 2022 年 05 期
党的十九大以来,我国正式进入了中国特色社会主义的新时代,新时代的主题围绕着推动文化自信而展开,而传统音乐元素则是推动文化自信的重要一环。目前,高校声乐课程在教学中逐渐融入了传统音乐元素,在学习曲目、课程布置上增加了对于传统音乐的涉及,在“量”的积累上达到了预期效果,但却依然存在许多不同维度的问题,尤其在高校声乐教学与传统音乐元素怎样高质量融合方面,更是缺少自觉意识和主动意识,只是一味机械地完成任务。在此背景下,为强调文化自信并推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展,高校声乐教学与传统音乐元素的“再”融合研究势在必行。(本文共计 3 页)
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