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当公共艺术走进校园
戴耘 ; 雕塑 2021 年 05 期
<正>"公共艺术所指向的不只是单独作品的概念,更是一种行动的、空间的、整体的、生成的艺术实践状态。它是正在发生的艺术,是人和物交相感应、相互塑造的,是可以让更多人彼此心灵相互沟通的,是促成社区、城市更大心理认同的一种艺术,而且这种认同是实实在在、可感、可触、可共享的。"（本文共计 4 页）
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雕塑
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2021年05期
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