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谈谈高师声乐课程模式改革中从传统到实用的意义
马煜皎 ; 黄河之声 2013 年 16 期
高师音乐教育专业是培养中小学音乐教师的摇篮,社会的不断发展,也要求了高师的音乐教育要适应中小学音乐教育的发展,知识的更新,教学模式的不合理,更加要求作为教育工作者的我们,来改变原有的教学模式,加入新的思想、新的理念,为新形势下的基础音乐教育培养出合格的师资人才。(本文共计 1 页)
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