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幼儿园体育游戏中同伴合作行为的培养研究
李正荷 ; 漫画月刊 2021 年 29 期
<正>合作是现代社会必不可少的社会交往活动,人们可以在合作中适应社会的发展。但是,目前幼儿合作能力并不理想,家长对孩子过分的溺爱、保护、事事包办等行为造成了孩子任性、不懂事、唯我独尊的性格。当幼儿与同伴交往时,往往只会考虑满足自我要求,不会去考虑同伴的需求,在与同伴游戏时,不能很好地与其商讨、合作等。因此,从小培养幼儿同伴间的合作能力显得尤为重要。本文选取昆山高新区翰林幼儿园全体师幼为研究对象,了解该园体育游戏中同伴间的合作情况,全面、客观地分析其中存在的问题,并提出具体可行的解决策略。(本文共计 2 页)
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