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《“行为世范” ——陈振濂专业教学团队暨2019“蒲公英”师生作品展作品集》序
陈振濂 ; 青少年书法 2021 年 12 期
<正>书法教师"蒲公英计划"的品牌越做越大,完全超出了我们最初的预想。从2013年到2015年横贯三年的公益大培训,到"蒲公英·大科研"的展开和成立"蒲公英"研究所,再到成为"新时代文明实践"的建设项目,又到成为中小学书法进课堂的教改项目,再到编写出"蒲公英"书法课成套教材……关于这一品牌,我们已经从个人的公益志愿服务项目,上升为国家项目,在学校、在社会都形成了巨大的影响。回顾七年历史,风雨兼程,(本文共计 2 页)
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