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达尔克罗兹、奥尔夫和柯达依三种音乐教学法的共性
滕缔弦 ; 人民音乐 2003 年 12 期
<正> 一、音乐教育的首要目的是让学生 理解并享受音乐 达尔克罗兹、奥尔夫和柯达依都在音乐教学实践中感到了传统音乐教育中强调枯燥的技能训练和刻板的理论学习的种种弊端和缺憾。达尔克罗兹注意到,即使那些有很高演奏技术的学生也不一定有能力感受到和听到他(本文共计 3 页)
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