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新工科视角下的《纺织测试新技术》课程教学思考
辛斌杰;刘岩;郑元生;陈卓明;胡文锋 ; 时尚设计与工程 2018 年 03 期
新工科的兴起和发展对高等教育教学产生重要的影响。在新时代提出的办人民满意的高等教育的号召下,将新工科思维融入纺织专业教学中成为提升纺织高等人才培育的重要途径。《纺织测试新技术》涵盖了纺织专业领域内的测试表征原理、装置、方法、标准和应用等诸多内容,为培育课堂教学内学生的积极性提出一种结合新工科思维的课程教学模式,达到提高此课程教学质量的最终目的。(本文共计 3 页)
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